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艺术班走了一大半，全都去外地集训，剩下的那部分人，不是在本地找好老师，就是过上个十天半月离开。

    游屿被老师叫去办公室了解情况，艺术班过几日人走得差不多，也就没老师代课，他想问问游屿对合班学习有什么异议。

    “合班？”

    老师点头，“班里就你们这几个人，年级组商量把你们都分去别的文科班，想征求你们的意见。”

    “去哪都行吗？”游屿问。

    老师说都行。

    薄邵意今年分班考试超常发挥，硬是考进实验班，不过全校排名前几都聚集在火箭班，实验班的学生基本就是成绩中上力争前几。游屿记得薄邵意的班级，他说我想去那。

    从成绩来看，游屿的今年的确进步很大，老师带着游屿的意见去年级组开会，第二天告诉游屿：年级组批准。

    薄邵意得知十分感动，立即驱逐现有同桌，将桌子腾出来等待游屿，游屿搬着书去实验班时，薄邵意站在班门口热泪盈眶。

    实验班学习紧凑，游屿周六周日得去外地补课，周五与陈卡斯约好学画画，每周只有四天在校。

    他将尘封已久的画室打开，从湿抹布擦去画架上的灰尘，右手握住画笔时，从前的种种像是潮水般向自己涌来。幼儿园画简单的铅笔画，小学三年级时舒少媛教自己画最简单的立方体，初中时已经能独立坐在画室完成静物素描，初三毕业的假期，舒少媛将自己的油画颜料分给游屿，告诉游屿如何上色。

    颜料盒已经完全干了，游屿将颜料从盒子里抠出来丢掉，换上新的颜料，提着满满一桶的画笔去浴室清洗。

    舒少媛的画还挂在墙上，之前是收拾