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分卷阅读45 (第2/4页)
经历,语气里不无遗憾。他的努力尝试总以失败告终,虽然两次都是因为李爽在背后使坏,问题并不出在管箫自身。 徐拓朗首次表白成功,无时无刻不想表现自己。他理解管箫的处境,也斫夤荏锵胍蚬ぷ南敕ǎ斫夤荏镄睦锬欠葑宰稹P焱乩始液苡星呐轮唤绞钡牧慊ㄇ∠吕匆坏愕悖材苎罟荏铮苯痈耐梁婪绞较匀换嵘撕Φ焦荏锬欠菪⌒〉淖宰稹P焱乩氏肓讼耄粕闲睦矗骸澳愠杉敲春茫页杉敲床睿愀易隹瓮飧ǖ及桑葱∈笔辗眩 好学生帮坏学生补习,相当于家教。虽然这是很明显的“变相援助”,却又真真正正化解了直接给钱的“自尊难堪”。 管箫听在耳里,岂能猜不到徐拓朗的心思?从管箫的角度来说,首先他是非常感激徐拓朗事事替他着想的,尤其两人刚刚确立了某种关系,徐拓朗的关心就更带了一层甜蜜的味道;其次,管箫基于现实考虑,帮助徐拓朗补习比到外面打工更适合他的学生身份,打工毕竟要耗费学习时间,帮徐拓朗补习的同时也是对自己学习基础的巩固。 于是,管箫没有矫情:“好啊!我们就从明天开始吧!”他也确实想帮徐拓朗提高学习成绩,因为徐拓朗的学习成绩实在太差,这是学霸对学渣天然的关心。 ----------------------------------------------------------------------------------------- 第二天,同学们看到了匪夷所思的画面。 打架实力超群的校园一霸徐拓朗青鼻脸肿来上课,不仅上课认真听讲,下课
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