第36章 招生计划 (第5/5页)

宝，祖坟冒烟都盼不到，得要祖坟着火才行！

    这个措施乃是重中之重，一旦公告出去，能极大程度激发家长送学热情，以及学生学习热情。

    在技能加持下，相信要不了一年，中级班的学生毕业后，能极大程度缓解村子人才不足的窘境。

    马周不愧仅通过代常何为疏，就能引起李世民注意，从而一路平步青云的牛人。

    在何杨交代好重点后，一份声情并茂，掷地有声的告示，很快就书写好了。

    文章内容何杨不过多品鉴，其文章的结构让何杨拍手称赞。

    文章的格式严格按照语文教授内容，从左到右、从上到下进行书写，课本中提到的标点符号使用，马周也按照要求进行使用。

    其行文的规范性，使得整篇文章条理清晰，比之何杨那篇关于考核的文章还要写得好。

    帅脸微微一红，暗自打定主意，此后写文章的事情必须交给马周！后续在教育部有人接手后，干脆将马周调到自己身边，承担秘书长的事务。

    做完这些事情，带着马周和材料回到住所，在其震惊的目光下，使用打印机（带复印功能），将布告复印十几份。

    看着手里一模一样的材料，马周忍不住向何杨请教。

    在一番听不懂的现代解释下，马周似懂非懂的将打印机归结为，何杨从仙界带来的又一神器。

    于是，自对讲机之后，又一神器的仙家法宝，其功用又在终南村流传起来。哭泣的团团的大唐之开局被当成了神仙