第34章 (第1/3页)

    我好想接着追问，又好怕看到他欲言又止默认一样的打太极。

    “施老师，我们这次的项目落地了，反响特别好，奖金月底就到账了，你想要什么，我买给你好不好？”我说，仍旧用我以为的、他会开心的语气。

    “你自己留着。”他语气淡淡的，换被子的动作不停。

    我跳到他面前，躺在新换的被子上想让他看看我，努力对他笑，跟他讲项目组里的故事，想听他像以前一样夸我，看他竖个大拇指说我们很棒。

    可他问，你们做这些有什么意义呢？

    有什么意义呢？我突然不知道该怎么回答。

    老师多伟大，从几千年起就有一堆人写诗写歌去颂扬，他问出这种问题是不奇怪的。

    我又多渺小，一栋高楼里的行尸走rou，一个资本机器里的螺丝钉。可我竟然还在他面前讨要夸赞？

    我觉得自己刚刚手舞足蹈的样子像个笑话。

    没有意义就没有意义吧。

    我说，你不懂。

    说完心里的别扭也消了一半，我想，只要他再跟我说一句话，我就睁开眼道歉，然后继续哄哄他。

    一个人究竟要以什么方式去实现价值，我不知道，我只知道自己现在很想得到一个拥抱。

    可惜我们俩都在莫名生气，我装睡，他装作不知道我在装睡，头也不回地走了。

    我直到第二天也没能得到一个抱抱，哪怕特意把洗漱的声音放得很重，他也没能注意到我。

    施老师还在睡，显然不是真的睡着。我去卧室，偷偷亲了他的脸颊，又在旁边躺下，偷偷抱了他。

    他还在生气，翻了个身，我被推到了另一边。

    第39章

    我俩第一次大吵，是因为定岗。

    其实平时总跟客户打