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关山迷茫地皱起眉毛：“这是野餐篮子吗？”

    沈泽将笔扔了。

    顾关山立即喊道：“不不不——”

    沈泽把笔捡了起来，道：“我没生气，我画画很难看没毛病……算了。我画的是摩西。”

    “摩西？”顾关山疑惑地问：“就是出埃及记的摩西……？”

    顾关山迷惘地盯着沈泽画的东西，昏黄的路灯下，沈泽画得与其说是摩西这个人，不如说是一个方方正正的篮子，顾关山没看懂，就被沈泽拽跑了。

    “其实——”他在夜风里说，“是小摩西，顺着尼罗河往下漂。”

    是你沿着河流漂来的样子，沈泽想，像个婴儿，又犹如一个沉重而甜蜜的责任。

    期末考试结束后留给他们的是一个三个周的寒假，他们又回了两次学校，一次是回来拿东西，另一次是假期安全教育——安全教育无怪乎还是那些：

    “玩烟花爆竹的时候小心点，”常老师对着安全同意书念道：“不准毫无准备地下水——但是现在省内也没什么室外下水的地方，除非你们打算冬泳。你们谁有要冬泳的打算吗？”

    班里爆发出一阵嗤嗤的笑声。

    “行了。”常老师放下那张安全同意书：“下学期开始我就看不到你们中间的，三分之二的人了——除非你在八班，毕竟我除了咱们班，还教八班的语文。”

    班里突然安静了下来。

    常老师说：“如你们所知道的，这就是我们行政六班坐在这教室里的最后一节课了。”

    “以后你们无论经过这个教室多少次，”常老师望着全班说：“——都没办法堂堂正正地走进来了，但是老师会一直记得你们，连你们经常