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    上不说话，但思维关不住啊。封闭的影厅，昏暗的环境，固定的座位，密集的人，他要特意把视线放在大荧幕上，才能不被眼前密密麻麻的问题对话框分去心神。

    电影很好看，故事、画面都引人入胜，但影厅里为数不少的小朋友的问题也很吸引人。当久了老师的人，大人的问题好忽略，小孩子的想法却会不自觉地去注意。而且随着影片的播放，小朋友们的问题也不断变幻，就像一盏盏小灯在黑暗里不规律地闪烁。

    公主要被吃了吗？

    飞过去的是什么？

    马怎么是白色的？

    他什么时候跳舞？

    ……

    好吧，看一会儿也就习惯了，这种看弹幕电影的方式还挺有趣。文灏渐渐投入，剧情过半，他发现身边属于乐乐的小灯已经有一阵没闪了。什么问题要想这么久？

    文灏偏过头去，看到乐乐规规矩矩地坐在对他来说很宽大的座椅上，头上写着：什么时候才可以去厕所？

    小孩儿没喝过可乐，很喜欢这个味道，短短时间就把自己杯里的喝光了。即便只是小杯，对他来说也很多了。可他还记得“不能说话，不能乱跑”。

    文灏默默抱起他往外走，顺着指示牌找到厕所。运气不好，居然遇到男厕所也要排队的时候。

    前面一个五六岁的男孩儿夹紧大腿，两个膝盖别来别去，已经憋急了。他爸爸说话转移他的注意力：“对的，动动就能忍住了。”

    文灏没有过这种体验，想来是不好受的，他看看一声不吭夹着腿不动的乐乐，主动做示范，口中道：“我们也动动。”

    应安年找过来的时候，看到的就是一高一矮两个