分卷阅读57 (第3/4页)

”宁亦惟有点好奇地问。

    后方的人走得差不多了，另一排前方的一个学长大概也听到了他们的话题，站起来回应：“是不是那封弱智儿童求众筹进行脑部手术的邮件？我也收到了！”

    “还有这种事！”宁亦惟惊奇道，又失望地说，“怎么不发给我，我也想看看。你们还有人留着吗？”

    “早删了，有什么好看的，”学姐大胆伸手，掐了一下宁亦惟的脸，“还好没发给你，你傻乎乎的，说不定被骗了真的给人家捐钱。”

    学长摆摆手：“这种邮件留着干嘛，我还顺手举报了。”

    也不知为什么，宁亦惟觉得这场讲座结束后，孔深丰课题组的学生都走得特别慢，都等在场的等人走光了，才一块儿从空荡的报告厅里走出去。

    他们组八十多个人，听讲座来了七十多个，有宁亦惟小学一个半班那么多人，大家有说有笑的、开开心心地走出门。

    有个向来沉默寡言的、没跟宁亦惟说过几句话的学长拍宁亦惟肩膀，夸他：“亦惟，你今天问题很有深度，很厉害。”

    宁亦惟受宠若惊地跟他说谢谢。

    宁亦惟觉得大伙儿之间好像都有一种很自然的默契，不论是以前他和孔偬吵架的时候帮他圆过场的学长学姐也好，刚进组的学弟也好，大家都高高兴兴的，像一大家子一样，慢慢吞吞走出图书馆。

    北回归线外，冬季很冷，昼短夜长，林正源教授来母校开讲座竟然拖堂，外头天都黑了，寒风猎猎地刮。

    “我快饿死了，”一个学姐说，“一起去吃饭吧。”

    课题组的同学围着宁亦惟，浩浩荡荡往食堂拥去，让宁亦惟生出被人群与集