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师父留下的这幅图，大部分地方已经一个鲜红的叉，只有包括我们所在这个地方的三幅图是和师祖一样的点。

    这样的表达方式从根本来说，简直是一点难度也没有，以前和师父生活时，这种‘单细胞’动物一般的表达方式，我就早已经熟悉，就好比一天之内我要晨练，抄道德经，做饭，洗衣……等等，师父头一天晚上就会把我第二天要做的事儿，写在一张纸上，做过了，就给我打个叉，总之，我一天之内，没得一个‘全叉’，是万万睡不了觉的。

    想起这样的往事，我心里还颇有些小时候就有的‘怨气’，MD，每天看叉叉，考试全叉叉，回去好被他揍。

    再一次笑着想起这些事儿，这副图的意思自然也就解出来了，打叉的自然就是没有探索价值不用去的，打点的，一定就有什么遗留的事情。

    只是这三个地方么……我看着其中最大那一个点，心中有些忐忑，那里吗？师父小时候讲来吓我，美其名曰锻炼我胆量的地儿，不就是那个点所在的湖吗？

    我沉思着，肖承乾就打断了我，说道：“既然你也知道是啥意思了，也明白接下来要去哪里了，那就把这里的事儿办了吧，虽然我看是没多大的希望，可你不试试又怎么会死心？”

    肖承乾说的话，让我回过了神，慢慢的走到了那个水潭边，用手电照着那根石柱，仔细的观察了一下，是没希望吗？

    石柱不是绝对光滑的，反而是坑坑洼洼，凹凸不平，由于贴着岩壁突出出来，有点儿像是一颗稍微有些弯曲的大树，这样的石柱于肖承乾这个公子哥儿也许是没什么希望，但于我这种从小在农村长大，掏鸟抓