分卷阅读33 (第3/4页)



    “安排调研学校的事情。”安素文似乎并不想和慕念说太多的话，扔下这句话就往前走。等走到两人身边的时候，安素文抬起漂亮的眼睛，含着挡不住的笑：“陵江大学的名额你就别想了，已经在我手里了。”

    ☆、第 19 章

    慕念没多说话，点点头表示自己知道了，拉着已经在发怒边缘的韩江雪走进学院。

    “陵江大学的名额不是公平竞争吗？凭什么她安素文就能这么拿到？这不公平！”韩江雪刚走进大门就忍不住抱怨起来。她皱眉跺脚，恨恨道：“要是公平竞争，这个名额肯定是你的，安素文欺人太甚。”

    安素文也是和慕念他们一组的，导师肖教授布置的课题是“音乐教育对学生的素质影响”，这个课题需要慕念他们找学校做调研，为期三个半月。肖教授的实验组和陵江大学有合作，所以陵江大学特批了一个名额给这个课题，肖教授一组的研三学生都卯足了劲想要拿到这个去全国排名前几的大学做调研的名额，上学期的各项指标都显示慕念会拿到这个名额，却没想到被安素文捷足先登。

    慕念难掩眼底的失落，但是现在再失落也改变不了既定的事实：“那有什么办法，谁让安素文有那么好的家庭背景。”

    见韩江雪还在为自己忿忿抱不平，慕念拉了拉韩江雪手臂，示意她别说了：“先去找导师再说吧。”

    肖教授是很有名望的钢琴教育家，为人清高但是很平易近人，见到慕念和韩江雪进来，就招呼她们坐下说话。

    看到韩江雪噘着嘴一副生气的模样，肖教授心下了然，然后他转向慕念，发现慕念脸上不悲不喜，