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有不少抱怨声，但是大多数还是选择了认命地翻开笔记本，开始抄写黑板上的内容，但是这时候有个男生突然大声说了一句：“课代表，背这些作文有什么意义啊？”

    温渡看了一眼声音的来源，是在最后两排，他选择了无视。

    但男生显然不肯罢休，又大着嗓子喊了一句：“死记硬背难道就能提高作文？”

    这时候班上的同学还没有开始背诵读书，所以他的声音听得格外清楚，温渡无奈，只好走下去，到了那男生的面前：“徐恒，你上次作文多少分？”

    “六分啊，怎么了？”十五分的作文一半分都没拿到，但男生丝毫不依次为耻，大咧咧地就说出来了。

    坐在他后面的萧立忍不住在心里骂了一句傻逼。

    “你知道我的作文得了多少分吗？”

    “不想知道。”

    温渡看了一眼男生嚣张至极的表情，有些头疼：“背作文不是让你在考场上硬套上去，是要学习里面的高级用法和句式。”

    徐恒一副不明白你在说什么的表情：“但是对我没用啊，我背完第二天就忘了，就算没忘，考试的时候也压根想不起来。”

    “那你就应该多复习，要理解每个句子的用法结构，而不是死背。”

    “你说的这些根本就……”徐恒还要再说什么，这时候他身后的萧立伸腿用力踹了一下他的凳子：“有完没完，给我闭嘴，别打扰我抄作业。”

    徐恒先是有些莫名其妙，但之后还是讪讪地闭了嘴，见他不说话了，温渡说了两句好好背书也就走了。

    等温渡