从大学讲师到首席院士 第831节 (第2/6页)

拿到一台实验机，还有超导电池技术、横向反重力技术的图纸。”

    “只要能吃透这些资料内容，我们就可以进行小范围的论证。”

    “在掌握了核心技术以后，就能进入下一步，大范围的论证制造航天飞碟……”

    朱老师耐心听着点头，但是表情却不太好。

    自从知道了光压发动机项目以后，他就一直感觉非常的焦虑，光压发动机肯定是针对航天的，航天就等于有了竞争压力。

    航天局，自然代表最高端的航天技术。

    如果最高端的航天技术被其他机构掌握，那么航天局就会很尴尬，他作为航天局的最高负责人，自然就会更加的尴尬。

    光压发动机的研究听起来有些科幻，但还是有可能成功的，毕竟王浩团队已经掌握了湮灭粒子技术。

    有技术基础，再做研究就会有希望。

    这就是朱老师焦虑的原因。

    他摇头问道，“小陈啊，我们就不能以更高的起点做研究吗？比如，利用湮灭粒子技术。”

    “如果我们有了完善的设计和计划，我也向最高决策人申请湮灭粒子技术。”

    陈佳禾苦笑的摇头，“这项技术的保密性太高了，而且我们并不了解技术，运用肯定不成熟，也不可能拿出有说服力的计划。”

    “我们的研究，还是要以稳定为主。”

    “而且，湮灭粒子技术，即便是申请下来，想运用也非常的困难，总不能把王院士的团队整个调过来吧？我们愿意，他们也不愿意。”

    “经费也是问题。”

    “湮灭粒子技术，不管朝着什么方向