[综]超能力者的实力至上主义教室_分卷阅读165 首页

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   分卷阅读165 (第1/4页)

    达什么, 我还是作势点了点头, ok, 好的,接下来只要提出意见就好了,比方说……

    “让你的朋友b在面对朋友a的时候示弱。”

    “示弱?”

    “没错。”我给他举例子,先声明一下,虽然绫小路没有强调性别,不过在他的描述里“朋友a”很显然地是一名女孩子,那我应该默认“朋友b”是男性,这才符合一般人的思路,“比如说,找人把你的‘朋友b’揍一顿。”

    “……诶?”

    “当然是当着‘朋友a’面的。”

    “……”

    怎么了,有什么问题吗?

    问题大了好嘛!绫小路心里吐槽,不说楠子是女生怎么能这么干,这种简单粗暴的解决问题的方法应该是须藤之类的专利吧!齐木应该是那种不声不响的好学生才对吧!

    我听到了,而且谁说好学生就不能用暴力解决问题的。

    不过确实有一点问题……虽然这个方法是我提出的,性别方面的错误不论,要是找人帮忙揍人的话只能找一些不良学生,“楠子”打架打不过这些人是一件很正常的事情——虽然事实上我可以把他们打到火星上去——仅仅是这样吗,不足以让佐仓心里产生“这个人也没有这么强大”的错觉。

    我接着给他举例:“不想要用暴力也没关系,只要让‘朋友a’发现对方也有比自己弱势的地方就好了,最关键的还是弄清楚“朋友a”为什么会对“朋友b”有好感,然后对症下药。”

    佐仓为什么会对楠子桑有好感啊……是因为在孤立无援的时候被拯救了吧?绫小路想着,不过不愧是有两个人在追求的齐木啊,处理感情方面的问题果然很厉害。

    
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