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子才看的东西了。”

    白月笙压根不懂养孩子，经她一提醒，还真觉得是这么回事，于是说道：“倒是我疏忽了。”

    德墨笑道：“也不晚，虽然错过了新生入学日，但当个插班生也没什么，总好过再闷一年。”

    这点儿小事对白月笙来说根本不是事，身为主神之一，连这点儿权利都没有，他还当什么神。

    于是他着手安排了兰索去中央学院。

    入学日，白月笙亲自送兰索去了念书，一路上，小兰索都很高兴，那碧蓝色的眸子亮的像漂亮的小宝石，白月笙越发觉得，自己果然是把这孩子给关太久了。

    可其实，兰索只是欣喜于：这一天他和白月笙待了足足三个时辰，哪怕并未说什么话，可只要在父亲身边，他都觉得非常开心。

    这时候的兰索单纯得如同一张只画着白月笙的白纸，而且因为画的太满，完全装不下其他东西。

    可惜纸太单薄了，能够轻易让人损坏。

    入学对兰索来说并不是件好事。

    他是水神辛霖的教子，可同时他也是极富争议的未来主神。

    太阳神？破坏神？

    两种极端的认知将兰索放在了一个摇摇欲坠的天平上。

    一边是对他推崇到了极致的追捧，一边是将他蔑视到了极点的侮辱。

    八岁的孩子，能够适应吗？左耳是光明善良，右耳是邪恶阴暗，到底要去怎样分辨对与错？

    兰索到底是个乖孩子，他仰慕白月笙，熟悉水神辛霖所有的历史功绩，所以他知道白月笙是光明的，是正义的，是喜欢阳光与明亮的。