分卷阅读59 (第2/4页)

来的，这宫里头需要她用心去理的关系不多。

    天知道母后第一次把红素、牵风四个陌生的丫鬟带到她面前的时候她有多紧张，一叠声地问母后“我该说什么呢？”母后笑笑只当她说胡话，天知道她连走路的步子都迈大了，手心里汗津津的，还差点勾到了桌布上的插花瓶。

    人与人之间的关系到底该如何维系，如何与人相处、如何与人收放自如地交谈、如何真心待人并让人信服，通通都不知道该如何去做。

    并非是母后没有用心地教她，而是别人的这些能力似乎都是与生俱来的。这世家子弟各个优秀，学的都是一样的诗书礼仪，他们为人处事的资质也不知从何处来的。天资差一些的，靠耳濡目染潜移默化也丝毫不差。

    她却仿佛天生欠缺了这样的能力一般，于人情世故上缺了太多，需要自己一点一点去想。

    ——宫人见到主子似乎是天大的喜事，请安的时候打着笑脸，可能心里却是满满的畏惧；

    大太监毕恭毕敬地接过红素的赏银，出门后却随手扔给了身后的小太监；

    二等丫鬟端茶递水忙个不停，回房后自有更下等的丫鬟给她们捏腰捶背；

    古琴师傅冷着脸说“尚有欠缺”的时候，可能是在夸她弹得不错；

    父皇冷着脸训承昭，罚他抄十遍的时候，却是在教他如何做好这天下之主……

    人说，人情练达即文章。世事纷杂，只单单这宫里的人，就有万千境象。

    想得多了，精明的老太医诊脉说小公主幼年伤过身子，如今思虑过重不易将养。就连皇后娘娘都不太相信他的诊断——女儿那时候未满十岁，有什么思虑过重的？