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小号的文。

    作为一个美食文，主角发现金手指的过程，不能卡的太厉害，不然就离题了，所以女主艾米很快就发现这个小珠子变成的书，竟然可以把吃的录进去，只要完成任务，就可以吃到任何一个在书里的小吃，而且还不会长胖。而这个任务，竟然只是收集美食而已。

    艾米惊喜异常。她于是迅速的踏入环游宇宙吃吃吃的幸福生活中。

    很好，开头写完，接下来就具体写美食就好。

    但是，这样说起来好像没有什么意思啊，万一教授说这不就就是个食谱么负分不许毕业怎么办？黎乐生一个激灵，赶紧翻出了关于长期作业的评分标准，之前他只有草草略过，没有细看，这次细看完了，拍下脑门，喊道：“遭了！”

    原来这长期作业里要求的是文学作品而不是网文作品，总结那长长的要求，也就是形式不重要，可一定要有内涵要有意义，得让人深思，不能流于表面，只写个热闹。按这种要求来说，黎乐生写的这个，光吃吃吃去了，肯定不合格。

    他又通过班级功能看了其他同学的作业，大部分都已经开始写了，有的写的是诗歌，有的是散文，有的是时评，还有的是一看就是字字计较的文章，但总的来说，一看就是cao心联盟大事，立足社会问题进行思考的，比起来，黎乐生写的这个，就实在太小儿科，没大脑了。

    黎乐生咬牙，他都写了开头了，可不想推翻重写。没事，不就是缺内涵呗，我往里加一吨可好？

    他开始重新想立意和大纲。

    首先，什么才是有意义和有内涵？写针砭时事和反应社会问题的，黎乐生写不来，他对这个世界的本质并