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的风雪迎着车砸进领口里，握着车把手的指尖有着手套也晤不暖的寒意。表面上永远云淡风清，室友想安慰几句都无从下手。

    毕竟他看起来比宿舍里所有人都要状态良好。

    两年后竟在返校宣讲的教室里撞见对方，猝不及防，连目光都有些飘忽。

    不是害怕，不是紧张，也不是由于欣喜抑或遗憾而衍生的内心激动，单纯只是惊讶而已。

    就想是久别的人在熟悉的地方见了面，与对方擦肩而过的一瞬都知道他在，但是都没抬头。

    “学长，我想问一下。”座位下有个女孩子举起了手，“我觉得越临近高考，我的状态就越差，怎么办？”

    下面附和声一片。

    覃谓风略微思索道，“状态是一个多方面的影响因素，跟自身的压力状况，身体状况，甚至人际关系都有很大的关系。”

    班主任也在一旁劝道，“状态是一个很玄学的因素，不要太紧张……”

    覃谓风本来只想回答“压力”和“身体”两方面的，但话到嘴边就把“人际关系”吐了出来。

    即使他现在一点也不想回忆，但扪心自问，跟邹劭在一起那段时间状态的确有所不同。分手后整个人看上去没什么变化，但他自己知道，是不一样的。

    冰块握在手里化成了水，待手放开之时，冰块却冻不回原来的形状。

    同学显然对覃谓风的高中经历很感兴趣，但问的问题难免千篇一律没有新意。都是什么“怎么学习这么好的”“怎么平衡时间”“大学生活是什么样子”一类的问题。

    “学长，你高中时候谈过恋爱吗！”下面有一个女孩子说了一句，声音不大，但这种有爆料性的话题很快将