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能人人都配备一套，他们所能用的还是电子材料。

    这堂课一上就是三个小时，中途短暂地停过几分钟，总的来说压力不小。这些内容季鱼都学过一遍，季易虽然不能将相关记忆完全唤醒，但总归是有些模模糊糊的印象，学起来并不艰难。

    临近下课，季易客观评估了一下自己的学习情况，考入大学的希望不小。

    这个事实让季易高兴了几分，也就忽略了周围隐约回荡的某个晦气的名字。

    下课之后，面无表情的女教师叫住了季易。

    季易一愣，无论是他还是季鱼都跟这位老师应该没有什么更深一步的交集才对，这位又不像是会特别关心插班生的主，不明白她叫自己出去的用意是什么。

    心里疑惑不减，季易脸上倒是藏得严实，规规矩矩地跟着女老师离开了教室，一路朝着办公室走去。

    “你是季鱼？”

    “老师，我现在改名了，叫季易。”

    “哦。”女老师并不关心季易改名的心路历程，“郑老师找你，你知道她的办公室吧？自己过去没问题吧？”

    季易按捺着心中的疑虑，仔细道谢之后朝着这个郑老师的办公室摸去。

    对于这个郑老师，季易稍微有点印象，她曾经是季鱼的老师，应该是个温和、富有同感心的人，在季鱼住院期间，她甚至还去探望过一次。

    这样想想倒也不意外，这位郑老师确实热情过度，对学生关心令人感动。

    不过季易显然是不在这个范围之内的，他想的只有要怎么平顺地应付完这一位同情心无处安放的老师。

    郑老师对季鱼的事知道得要多一些，比起其他人更难处理些。