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分卷阅读2 (第2/4页)
轻不重的冷淡响应。 〈我不是问学校的事,是俱乐部那边的。〉 这么一说,广海想了一下。 “俱乐部……是指‘发射号’吗?” “发射号”是从幼儿园儿到小学生,不论谁(……当然女生也一样)都想加入的地区足球俱乐部,那当然不是免费参加的。不过—— 【健全的心理来自健全的身体】 它打出的口号对父母而言,似乎也充满难以抗拒的魅力(……电视游乐器的功过也是原因之一),不只是足球,只要是体育相关的俱乐部不论在哪里都很兴盛(……就父母来说,孩子最好还能顺便学习到“协调性的精神”以及“忍耐力”等)。 〈对,他在俱乐部内……是不是跟人不合?〉 “没有啊……跟平常一样啊。” 〈真的吗?〉 “真的。” 简洁明了。广海的语气中丝毫没有任何不安。 实际上就广海所知,并没有发生什么特别的问题点。 可是—— 〈那么……为什么他会突然说要退出俱乐部呢?〉 电话那一头反驳的语气虽然柔和,但是却暗指“绝对不可能没问题”。 “堤同学说的吗?” 吐出不说为妙的问话后,广海沉默了。 [……那么问题果然是那个了。] 一听到堤要退出,广海不禁产生那也难怪……的理解心情。 〈是啊,他不是从一年级努力到现在了吗?突然说要退出不是很奇怪吗?〉 [不会啊。] 对,一点也不奇怪。 [因为……那家伙踢得超烂啊!] 广海不用想也可以一口咬定。
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